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친구를 아프게 하면 안돼요! (언어ㆍ신체적, 관계적 폭력 이해)

2017-03-03 14:52:31.0

언어ㆍ신체적, 관계적 폭력 이해
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영상대본

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[여자아이] (장난감을 두고 서로 뺏고 있음) 하지마!
[남자아이] 너나 하지마!
[여자아이] 내가 먼저 했어
[남자아이] 내 꺼야
[여자아이] 내 거라구!
(둘다 잡고 안 놓아줌) 이이익
[남자아이] (뺏음) 에잇!
[여자아이] 욕심쟁이! 못난이! 너 나빠!
[남자아이] 뭐? 나 나쁜 아이 아니야!
[여자아이] 이리 내!
[남자아이] (여자아이를 밀어 넘어트린다) 싫어! 저리 비켜! 
[여자아이] (밀쳐져 쓰러진다) 꺅! 아...아야.. 
[여자아이] (이내 여자아이 운다) 으아앙 엄마!!
[남자아이] (당황) 우.. 울잖아. 너.. 왜 울어? 
[남자아이] (당황) 애들아 얘 좀 봐. 그냥 넘어진 건데, 막 울어
[남자아이] (당황) 내가 때려서 우는 거 아니야
[여자아이] (서러움) 우와앙!
[아이들] 가보자! / 왜 울어? 울보야? / 여기서 어제도 울던 애지? /또 우네.. 또.. 
[아이들] (웅성거림) 뭐야 울보네? 왜 그런데? 수근수근 뭐야? 또 우네
[여자아이] (서러움) 우와와앙!
[안국이] 세이피. 어떡하지? 
[세이피] 잠깐!!
[세이피] (변신) 이얏 (변신) 얍! 
[세이피(백호)] (백호가 된 세이피, 늠름하게 포효한다) 이야아아아아압!!
[세이피(백호)] (화내지 않고 단호하게) 친구를 놀리면 안 돼
[여자아이] (훌쩍이며) 나보고 울보랬어! 힝  
[세이피(백호)] 그래 친구가 장난감 때문에 밀치고 나쁜 말해서 슬펐구나
[여자아이] (훌쩍이며) 응
[남자아이] (억울해하며) 그.. 그게.. 나도 장난감을 가지고 놀고 싶은데, 자꾸 혼자서만 가지고 노니까.. 
[세이피(백호)] 그래. 너도 장난감을 가지고 놀고 싶었는데 친구가 안 줘서 그랬구나. 그런데 친구도 좀 더 가지고 놀고 싶었나 봐. 그럴 때에는, 말로 해야지 억지로 때리거나 나쁜 말을 해서는 안 돼
[남자아이] 응
[세이피(백호)] 좋아, 그럼 지금부터 내가 퀴즈를 하나 낼 테니까 모두 정답을 맞혀봐. 친구랑 어떻게 놀아야 하나~
[아이들] (다같이) 응!

[세이피] 첫째, 친구들끼리 놀다가 속상할 때에는, 밀거나 때려도 된다! 오? 엑스?
[아이들] 엑스!
[세이피] 맞아!
[세이피] 둘째, 속상하면, 때리는 건 아니니까 나쁜 말을 하는 건 괜찮다. 오? 엑스?
[아이들] 엑스!!!
[세이피] 셋 째. 친구들끼리 한 친구를 괴롭히고, 같이 놀지 않는다. 오? 엑스?
[아이들] 엑스!!! 

[남자아이] 나, 사과할래. 미안해. 아까 때리고 밀어서
[여자아이] 괜찮아. 나도 나쁜 말해서 미안해
[아이들] 우리도 놀려서 미안
[여자아이] (웃는다) 이제 괜찮아
[세이피] 우와 모두 멋진걸? 
[안국이] 조금 양보하고, 기다려 주면 더 재밌게 놀 수 있겠다
[안국이] 나도 장난감 삽으로 놀고 싶어. 너희들 다 놀면, 나 빌려줄래?
[여자,남자아이] 좋아! 
[세이피] 안국아, 또 기억할 게 있어
[안국이] 뭔데?
[세이피] 만약 친구들이 괴롭히거나 속상하게 하면, 울지만 말고 하지 마! 그렇게 하면 아파! 라고 솔직하게 말해야 해
[안국이] 용기있게?
[세이피] 맞아. 마음을 말하지 않으면 모를 수도 있으니까. 
[안국이] 그래. 고마워 세이피! 얘들아, 나도 같이 놀자!!! 
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